Позакласний виховний захід, Одеса 2015

«Пасажири  корабля на ім'я Земля»

Відкрите засідання гуртків екології, фізики, хімії та біології

Керівники:  викладачі  Катана О.О, Леонідова А.О., Тихоненко І.В.

Мета:

 Навчальна: розширити світогляд  студентів стосовно проблем забруднення навколишнього середовища промисловими підприємствами та побутовими відходами та необхідністю переробки мусора та відходів підприємств, повторного використання ресурсів; розглянути як діють головні  моральні закони екології, фізичний закон збереження енергії та кругообігу речовини у фізиці, біології, хімії, екології та житті; показати взаємозв’язок між різними науками. формувати відповідальне ставлення до довкілля і бажання брати участь у природоохоронній діяльності; узагальнити знання студентів з біології, хімії та екології; закріпити правила поведінки в природі;  привернути увагу до актуальної екологічної проблеми сучасності – засміченості, з’ясувати як впливає погана екологія на здоров’я людини; знайти шляхи подолання проблеми; привернути увагу громадськості до вивчення та розв’язання проблем екології.

Виховні завдання: виховувати екологічну культуру студентів, дбайливе ставлення до природи рідного краю; виховання наукового світогляду на основі того, що закон збереження енергії є не тільки головним законом світу, але й наочним підтвердженням матеріальності, єдності ті пізнання оточуючого світу; виховувати бережливе ставлення до використовування природних ресурсів, бережливого та раціонального застосування води, тепла, електроенергії дома та у коледжі; показати важливе значення морально-етичних правил у житті людини. показати студентам місцеву природу в усій її красі, складності й діалектичній єдності; розвивати в них інтерес і любов до природи, прищеплювати їм навички дослідної роботи.

Розвиваючі завдання: розвиток пізнавального інтересу учнів до екології, біології, фізики, хімії, соціології, історії; розвивати розумові здібності, вміння виконувати такі розумові операції: порівняння, аналіз, синтез, складання логічних ланцюгів; вміння працювати з додатковою літературою, схемами, таблицями, самостійно виконувати досліди; навчити студентів правильно спостерігати явища природи, робити узагальнення й висновки;

формувати науковий світогляд.

Методи та прийоми:  Бесіда, виразне читання поезії, вікторини, доповіді, використання мультимедійної дошки, класичної музики.

Студенти повинні вміти:  Працювати з різними інформаційними джерелами, орієнтуватися в релігійних конфесіях, сформулювати свою світоглядну позицію.

Методичне та наочне забезпечення:

 Мультимедійний комплекс, презентації, уривки з відеофільмів, стінні газети, комплект приладів та реактивів для демонстрування дослідів з фізики та хімії. Лозунг М. Ломоносова « Кожна наука для того добра, щоб мозок розвивати» та девіз усесвітньо відомої організації Грінпіс: “Ми не отримали Землю в спадок від батьків, ми взяли її в борг у наших нащадків”, «Є одна планета-сад в цьому холодному космосі».

План заходу:

1.         Вступ. «Звуки природи» і перегляд відеофільму «Чудова планета на ім’я Земля»

2.         Закони збереження довкілля з точки зору природничих дисциплін

2.1       Закони збереження довкілля з точки зору біологічних наук

2.2       Закони збереження довкілля з точки зору хімії

2.3       Закони збереження довкілля з точки зору фізики

(виступ студентів з презентаціями, доповідями)

3.         Перегляд уривку з науково популярного фільму «Сміття/ Мусор 2013»

4.         Мозковий штурм «Що таке сміття?»

4.1 Сміття з точки зору фізики

4.2 Сміття з точки зору біології та екології

4.3 Сміття з точки зору хімічних наук

5.         Перегляд презентації «Час життя сміття»

6.         Поетична сторінка. Екологія та природа, наука, поезія і душа.

7.         Інтерактивні ігри

7.1       Інтерактивна гра «Перевтілення»

7.2       Інтерактивна гра «Лист  від інопланетян»

7.3       Інтерактивна гра Пазли

7.4       Інтерактивна гра Віночок життя

7.5       Інтерактивна гра з гостями конференції «Мікрофон».

7.6       Інтерактивна гра Дослідження Сміття

8.         Уривок з музичного твору Франца Шуберта «Аве Марія» та І.С. Баха «Флейта Пана» і читання поезій про Природу

9.         Вікторина з екології.

10.       Перегляд уривку з науково - популярного фільму «Якщо птахи наїлись пластику»»

11.       Поетична сторінка

12.       Цікаві досліди з біології, фізики та хімії як ілюстрація дії закону збереження енергії та речовини, переходу енергії з одного стану у інший.

13.       Демонстрування уривку з анімаціоних фільмів «Екологічна корова», «Сміття і планета»,  і уривку з фільму «Острів з пластику»

14.       Заключення.

Секція Фізики. Доповідачі –  Викладач фізики ОАДК  Леонідова А.О. «Закони фізики у  житті планети»,  студенти групи 10ТОЕ Демонструванні фізичних дослідів: керівник -  викладач фізики ОАДК Леонідова А.О.

Секція Біології Доповідачі: викладач біології Тихоненко І.В і студенти групи 10Б. «Сміття з точки зору біологічних наук», «Закони біології у житті» Демонстрування біологічних дослідів

 Секція Хімії  Доповідачі: викладач хімії Катана О.О., студенти групи 20Д з доповідями «Закони хімії у житті», «Сміття з точки зору хімічних наук» демонстрування хімічних дослідів.

Секція Екології  Доповідачі: викладач ОАДК Тихоненко І.В. , студенти групи 10Б  «Закони екології»